بنك اللغة العربية

يأتي كتاب "القراءة والكتابة لطلاب الجامعات السعودية" بصفته نتاجًا تعاونيًا متميزًا بين مجموعة من الخبراء الأكاديميين لسد الفجوة بين مهارات اللغة العربية الأساس والمتطلبات الأكاديمية العليا في التعليم الجامعي؛ بهدف: 

• توعية الطلاب بموضوعات متنوعة حول الثقافة العربية، ولاسيما السعودية منها.

• تطوير الكفاءة اللغوية الشاملة للطلاب الجامعيين، مع التركيز على القراءة النقدية والكتابة الرصينة.

• تعزيز القدرة على الكتابة الإبداعية، والكتابة الوظيفية، والكتابة العلمية المتخصصة.

• بناء مهارات التفكير النقدي عبر القراءة والكتابة التحليلية.

• تأهيل الطلاب لكتابة الأفكار الإبداعية والأبحاث العلمية وفق المعايير الدولية.

• إرساء مبادئ التفكير المنهجي للطلاب الجامعيين.

الاستشهاد المرجعي: أيمن الدكروري، أماني رمضان، ليزا موريسن (2025). ط 4. القراءة والكتابة لطلاب الجامعات السعودية. القاهرة: مكتبة القلم الذهبي وبنك اللغة العربية. متاح في:   https://www.arabicbank.info/منشورات-فريق-العمل

يقدم كتاب "تلاقي الأدب العربي والذكاء الاصطناعي في عالم الكلمة" دراسةً رائدةً تستجيب لشعار "اللغة العربية والذكاء الاصطناعي" عبر تحليل عميق للتفاعل بين التراث الأدبي والتقنيات الحديثة. حيث يتابع الكتاب التطور التاريخي للأدب وبروز الأنواع المستحدثة، ويحلل تأثير الثورة التقنية من الحاسب إلى الذكاء الاصطناعي، مع تركيز خاص على ظهور "الأدب الاصطناعي" بصفته نتاجًا لهذا التلاقي. كما يوثق الكتاب التحول من الأدب المتناقل إلى الرقمي، ويقدم رؤية استشرافية لمستقبل الإبداع الأدبي في العصر الرقمي. ويمثل هذا العمل مرجعًا رئيسًا للباحثين في الأدب والدراسات الثقافية والمختصين في الذكاء الاصطناعي، كما يخدم طلاب الدراسات العليا في المجالات الإنسانية والتقنية، ويشكل إضافة نوعية للمكتبة العربية في حقل الدراسات البينية بين الأدب والتقنية.

الاستشهاد المرجعي: أيمن الدكروري، أماني رمضان (2024). تلاقي الأدب العربي والذكاء الاصطناعي في عالم الكلمة. القاهرة: مكتبة القلم الذهبي. متاح في:   https://www.arabicbank.info/منشورات-فريق-العمل