يمكن إرجاع نشأة س – بمفهومها [الاجتماعي] – إلى سنة...عندما...

شهد الربع الأخير من القرن العشرين عددًا من التطورات والتغيرات في س.

تمتد جذور س إلى نهاية [السبعينيات] من القرن العشرين؛ حيث قامت [هيئة] بـ...

في ظل ما يشهده العالم من تطور مذهل تجاوز حدود التوقعات، وتعدى المسافات، ظهر...

يتناول الباحث فى السطور التالية مراحل تطور س لارتباطها القوي مع تطور ص، وهي كالتالي: ...

بدأت تجربة س بالاعتماد على... في [السبعينيات] من القرن العشرين، وارتبط الاستخدام الأول بإنشاء ص.

يكاد لا يخلو عصر من عصور الحضارة في أي دولة من س، خلفتها حضارات قديمة تعاقبت على عدد من البلدان.

كانت بداية تطوير س بين عام... و... في الجامعات والجهات البحثية، واستمرت في التطور مع تطور استخدام ص.

إن كثرة الإنجازات النظرية والعلمية في مجال... وتعدد الاتجاهات المعاصرة في إعداد [فئة أشخاص] تحتم علينا التطوير والمواكبة.

تعود جذور س إلى بداية [السبعينيات] من القرن الماضي، حيث اتخذ شكل...، ثم تطور في [الثمانينيات]، وتعددت أشكاله، واختلفت مسمياته.

هذا وقد بدأت س في الظهور على استحياء في [التسعينيات] من القرن الماضي، وتحديدًا في عام... وكانت فكرتها بسيطة للغاية بحيث يقوم...

ظهرت س في منتصف [السبعينيات] من القرن العشرين وتحديدًا سنة... ويعني مصطلح س ... وكان [شخص] هو أول من صاغ هذا المصطلح في سنة...

أصبحت س مجالاً رحبًا لإبراز براعة [فئة أشخاص]. ولم يقتصر اهتمام الناس بـ س على [مكان جغرافي] فقط، بل إن [فئة أشخاص] أيضًا عرفوا س وصنعوها.

وفي عام... طور كل من [فئة أشخاص أو هيئة] و [فئة أشخاص أو هيئة] نظامًا [أو أداةً] لتقديم س، وهو في الوقت الحالي أشهر وأكبر نظام [أو أداة] لتطبيق... في العالم.

ظهر ما يُعرف بـ س في الدراسات [الاجتماعية] الحديثة، الذي جاء رد فعل على ص الذي ساد الدراسات [الاجتماعية] طوال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر بصفة عامة.

اتفق الدارسون على أن س لم تصبح مجالًا يعتد به في الدرس [الاجتماعي] المعاصر إلا في العقد السابع من القرن العشرين بعد أن قام على تطويرها ثلاثة من علماء [الاجتماع]؛ هم...

ولذلك فإن في تاريخ س دليل واضح في قدرتها على العطاء والتميز في البيئة الأكاديمية على مر العصور إذا توافرت العوامل والمعطيات التي تدفعها نحو ذلك التطور التاريخي للمفهوم.

لم تلبث س أن ظهرت في [التسعينيات] من القرن الماضي، وتطورت، بحيث أصبحت تقدم بديلا لـ ص. ويرى البعض أن البداية الحقيقية لـ ن هي مع انطلاق ما يعرف بـ "..." في عام...

تكتمل الفكرة الجديدة في داخل مجموعة الأفكار من خلال الإدراك المتميز للعلاقات بين فكرة وأخرى. وفي هذا المسار تأخذ الفكرة مكانتها في عالم أفكار الباحث؛ وهي علي هذا النحو يتم فهمها.

انطلاقًا من كون س تكتسي هذه الأهمية الحضارية، ارتأى العلماء والباحثون دراسة س دراسة علمية منهجية بغية معرفة طبيعتها وخصائصها ومكوناتها الأساس منها والثانوي للوقوف على أسرارها وخفاياها.

إن البحث في س بحث شاق، والبحث فيه خلال القرون الأولى من تاريخه أكبر مشقة وأشد عسرًا، ذلك لأن الزمن لم يبق من آثار تلك الفكرة إلا نماذج قليلة لا يمكن أن نخرج من دراستها برأي قاطع أو حقيقة ثابتة.

لقد حقق س من التراكم في البحوث والدراسات العربية ما يجعل منه مادة للبحث والمراجعة؛ وهو ما نبتغيه في هذه الدراسة المتواضعة التي لا بد في مستهلها من الوقوف على تاريخ س في موطنه الغربي قبل أن يهاجر إلى الكتابات العربية.

نستطيع بسهولة شديدة وضع تصور لتاريخ تطور س حيث استخدمت [أداة] في تقديم س، ولم يصمم نظام خصيصًا لهذا الغرض سوى في سنة... عن طريق [هيئة]، حيث كان إصدار ص سنة... علامة فارقة في تاريخ س في العالم بشكلٍ عامٍ.

وفي وقت مبكر أحس المهتمون بقضية س بمشكلة ... المتفاقمة، وتنبهوا إلى ضرورة وضع حل عاجل لها، فإن الإنسان يقف عاجزًا أمام الاستفادة الفاعلة من س بأشكالها وأنواعها المتعددة، بعد أن ظهر بشكل لافت للنظر عجز الوسائل التقليدية من ص في السيطرة على س.

ازداد تداول س بين الناس وانتشر العلم، وظهرت ص في [بلد] عام... وهكذا ازدهرت حركة س و ص وغيرهما. وتزايدت أعدادها وتنوعت أشكالها، غير أن هذا التزايد في أنواعها أخذ يتضاعف عبر السنين، حتى بلغ معدل تزايده في الوقت الراهن قدر [ثلاث] مرات نمو سكان العالم تقريبًا.

وفي الذكرى السنوية العاشرة لـ [حدث] قام [شخص] بإعادة النظر في مقترحه؛ حيث ذكر ما تم بلوغه من الأهداف وما تم تجاهله من الأمور؛ أي ما أغفله المقترح الذي، على الرغم من بساطة الكثير من نواحيه، لم يَخلُ من العيوب التي تم تداركها من خلال التعديلات التي خضع لها بشكل تدريجي.

توقف العرب عن العطاء بعد القرن الرابع عشر الميلادي وخمد بركانهم العلمي والفكري ولم يعودوا قادرين إلى وقتنا الحاضر على إضافة إسهامات علمية وتقنية حقيقية كما يفعلها العالم الغربي المتقدم بعد أن آل إليه الإرث العلمي العربي، وما انكفأ يطور فيه حتى وصلنا إلى ما نحن عليه اليوم من ثورة هائلة في العلوم والتكنولوجيا.

ولما كان عصرنا يتسم بالتزايد السكاني وسرعة التقدم العلمي التكنولوجي والتحدي الحضاري، فإن مسؤولية خاصة ملقاة على كاهل [هيئة أو فئة أشخاص] لمواجهة الاحتياجات والتحديات [العلمية]. حيث يتوافر في [الهيئة أو فئة الأشخاص] الإعداد الأكاديمي والثقافي والتربوي، ولكن لابد من الارتقاء بـ س فيها، بصفته استحقاق معرفي عصري.

أصبحت س حقيقة ثابتة الآن. ويقوم [فئة أشخاص] بشكل متواصل باكتشاف طرق جديدة للتعامل [ البحثي أو التجارى] معها. ومع تزايد توافر س نجد أن [فئة أشخاص] وجدوا أنفسهم فى حاجة إلى حماية استثماراتهم فى هذا المجال، مما دفعهم إلى التفكير فى صياغة إجراء يضمن...، وقد تجسد هذا الإجراء فى [اتفاقية أو مصدر معلومات] فى عام...

نشطت منذ بداية القرن العشرين س، وكان أغلبها في بعض بلدان [قارة] خاصة [بلدان]. واستمرّ ذلك النشاط حتى التقطه [فئة أشخاص] في [الخمسينيات] من القرن الماضي. وبدا الاهتمام جديًّا بـ س، مما يعدّ تحوّلًا مهمًّا وجديدًا في مجال الدراسات [الاجتماعية]. ونجد من اللازم هنا لفت الانتباه إلى أن الأحداث الإقليمية والعالمية كان لها دور مباشر في إحياء س، وذلك دون الدخول في تفاصيل التجارب [البحثية] الإقليمية والعالمية، فإننا نستطيع القول إن تلك التحوّلات والأحداث العالمية فتحت أبوابًا مغلقة في [عِلم]، خاصة في ظلّ العلاقة بين...، و...؛ إذ أوجدت مجالاً واسعًا لـ [فئة الأشخاص] لدراستها بشكلٍ أعمق، وكان البحث الميداني هو وسيلتهم لجمع المادة العلمية.

كما أن البحوث [الاجتماعية] انطلقت من النصوص [البحثية]. أما [فئة أشخاص] فقد درسوا س خدمة لها وإعلاء من شأنها. و [فئة أشخاص] أنفسهم اهتموا بـ س بغية خدمة ص ليس إلا. والشيء نفسه نجده عند [فئة أشخاص] وهم ينكبون في البحث [الاجتماعي] حفاظًا على ن. وإذا كانت كل تلك المبادرات المعرفية [البحثية] خاصة، والجهود الإنسانية المتنوعة والمتراكمة عبر العصور قد سبقت مجيء [حدث]، فليس بدعة أو حيادًا وخروجًا عن سنة الحياة الإنسانية أن ينطلق س العربي مرتبطاً بـ ق انبعاثًا وتمظهرًا وتطورًا. حتى أن [شخص] ذهب إلى حد القول أن [مجال] نشأ بسبب س، فكما ولدت العناية بـ ك طائفة العلوم التي تدعى، علوم [الإنسانيات]، والعلوم [الإنسانية] الأخرى، كذلك جاء [علم] شيئًا من هذه العلوم المعروفة.

وبذلك عرفت س ميلادها ونشأتها الأولى على أرض [قارة أو بلد].

ويرى البعض أن البداية الحقيقية لـ ن هي مع انطلاق ما يعرف بـ "..." في عام...

ومنذ ذلك التاريخ شهدت البلاد اهتمامًا متزايدًا بـ س تمثل في التوسع في إنشاء [هيئات] لتلبية احتياجات المجتمع حتى بلغ عددها...

وقد دفع تطور س في الحضارة [اليونانية] القديمة عالم [الاجتماع] [شخص] إلى القول بأن نشأة س في العالم يعود إلى الحضارة [اليونانية].

يجمع المحللون على أن منشأ س يعود إلى بداية [السبعينات] من القرن الماضي إبان ظهور [حدث] التي أحدثت تغييرات تكنولوجية واقتصادية موجهة نحو البحث عن أشكال جديدة لـ ص.

و في عام... أصبحت س ظاهرة عامة بانضمام العديد من [فئة أو مجتمع دراسة] إلى... حيث اختيرت س بصفتها أهم... في عام... بحسب استطلاع الرأي الذي أجراه [شخص أو هيئة] عام...

نستطيع بسهولة شديدة وضع تصور لتاريخ تطور س حيث أستخدمت [أداة] في تقديم س، ولم يصمم نظام خصيصًا لهذا الغرض سوى في سنة... عن طريق [هيئة]، حيث كان إصدار ص سنة... علامة فارقة في تاريخ س في العالم بشكلٍ عامٍ.

شهد مطلع الألفية الثالثة للعالم تطورًا كبيرًا في مجال...، واستثمرت دول العالم هذا التطور لرفع أدائها وكفاءتها لإدارة مختلف القطاعات من خلال توظيف س في إنجاز نشاطاتها المختلفة. وركزت القطاعات المختلفة على أهم جوانب هذا التطور وهو ص.

كونت كوكبة من علماء [مجال] البارزين ما أصبح يعرف بـ س، التي تربعت على عرش الدراسات [الاجتماعية] طوال النصف الأول من القرن العشرين، وأنتجت جملة من الأنحاء [البحثية]، كـ... الذي قدمه [شخص]. وعلى غرار س في [قارة أو بلد]، ظهر في وقت لاحق في [قارة أو بلد] علماء [مجال] بارزون، من أشهرهم [شخص] الذي...

وقد شهد عقد [التسعينيات] فترة النضج والازدهار لـ س وانتشارها فى جميع دول العالم. أما في مجال... فقد أعطى ظهور الحاسبات الشخصية في أوائل التسعينات فرصة لـ [هيئات أو قطاعات] بالبدء في استخدام س. وعلى المستوى العربي تعتبر [دولة] الرائدة بين الدول العربية فى استخدام وتطبيق س بها؛ حيث بدأت فى عام... الخطة التنفيذية لـ س.

وقد قامت بعد ذلك العديد من المؤسسات والمبادارات التي دعمت الأبحاث في مجال س. ولعل المحاولات الأولى في مجال ص بدأت في أواخر [الخمسينات] عندما بدأ [شخص] وفريقه بـ [هيئة] في استخدام [أداة] في مجال س في [السبعينات]. وقام [شخص] وتحديدًا في عام... بإنشاء... وأطلق عليها اسم مشروع "..." الذي يعد اليوم نقطة مركزية تهدف إلي...

بدأ التفكير في إنشاء س خلال ملتقى علمي دولي انعقد في [شهر] من سنة... بـ [هيئة] حول موضوع إشكاليّات إنشاء ص حيث وقع الاتفاق على المبادئ الأساسيّة لـ س والتي نذكر منهاعلى وجه الخصوص تحديد مختلف الخصائص لـ س بكل دقّة، وسهولة الاستعمال، وقابلية التوسّع والإثراء حسب حاجيّات المستعملين الآنيّة والمستقبليّة، والتطابق مع المعايير والمواصفات الدّوليّة.

ظهرت س في عام... حينما صاغ [شخص] مصطلح ص، بينما بدأت س في الظهور الفعلي عام... وقد ساعدت العديد من الأحداث [الاجتماعية] على انتشار س بشكلٍ كبيرٍ. وتعد [حدث] عام... من أبرز الأحداث التي أدت إلى انتشار هائل لـ س، حيث استخدمت من قِبل [فئة] للتعبير عن... كما استخدمها [فئة] كوسيلة لـ... كما استخدمت في كلا من [بلد] وبعض الدول العربية من قِبل [فئة].

يمكن إيجاز حالة التطور العلمي في هذه الفترة بالآتي...

نجد من خلال هذه الدراسة أن هذه الفترة هي الأخرى يمكن أن تنقسم إلى حقبتين بارزتين؛ الأولى... والثانية...

لا يمكن تحديد عصر أو حقبة معينة لظهور س. كما أنه ليس من المعروف بداية استخدام ص، لكن من المعلوم أن...

لا شك أنه في البداية وجدنا عناءً كبيرًا لأن النظام الموجود لـ س تقليدي وبدائي، وبالسير وراء خطة زمنية محددة ومنظمة تم...

إذا تبني س على أسسٍ متينةٍ أنتجت خلال أكثر من ثلاثة عقود من البحث العلمي في مجال...، لكنها لم تظهر بالشكل الحالي إلا في التسعينات من القرن المنصرم.

مما يدل على أن [بلدان] عرفت في الآونة الأخيرة تطورًا ملحوظًا في المجال. ونعرض فيما يلي مجهودات كل دولة على حدة؛ نبدأها بـ [بلد] التي أولت عناية فائقة بـ س.

ويقول [شخص]: أن س في بداية [السبعينيات] من القرن العشرين أخذت تتجه نحو التحول أو الانتقال من ص إلى ما يعرف الآن بـ ن. وقد ساعد على ذلك ظهور...، فتوجب على [فئة أشخاص] ملاحقة التطور ومواكبته.

بدأ استخدام س في [بلد] منذ الأيام الأولى لـ [حدث] وذلك في عام... وكان أول [مصدر أو دليل] عثر عليه في [بلد] هو... والمؤرخ سنة... وهو أقدم النماذج التي استخدم فيها س، وهذا [المصدر أو الدليل] عبارة عن...

وفي [شهر] من عام... تمت معايرة / مقارنة المواصفات المتعلقة بـ س من خلال [هيئة] ثم تبنت كثير من [هيئات] الـ س بداية من عام... ودعمت تطوير تطبيقات متوافقة مع س. وظهرت في [شهر] من عام... إلى حيز التطبيق الإصدارة [رقم] لـ س. وقد استند تصورها على...

ويعود الاهتمام بموضوع س العربي إلى بداية [السبعينيات] من القرن العشرين الميلادي كما سبقت الإشارة إلى ذلك. في حين أن الاهتمام بـ س في اللغات الأجنبية بدأ منذ فترة طويلة؛ مما أدى إلى تطوره بشكل ملفت للنظر. الأمر الذي أوجد فجوة بين الدول المتقدمة والعالم العربي.

شهد الربع الأخير من العام... بداية الأبحاث المشتركة بين [هيئة] و [هيئة] من أجل...  تصنيع [أداة] مما أدى بالتالي إلى تقديم أول نموذج تجريبي لـ [الأداة] من قٍبل [الهيئة] خلال شهر مارس من عام... هذا وقد تطور نظام [الأداة] وفق المراحل الزمنية التالية من قِبل [الهيئتان] المذكورتين في عام...

ومن الناحية التاريخية، يرتبط تطور س بتاريخ الجهود [البحثية] لـ س. وقد كان الشكل الشائع لـ س هو... ونمو وتطوير ص على المستوى المحلى والمستوى القومى والمستوى الإقليمى. وبالنسبة لبدايات س، لم يكتب أحد قبل [شخص] عن موضوع ص وكان ذلك فى عدد مجلة "..." الصادر فى عام...

یمكن تتبع تطور س من خلال ثلاثة أجیال متعاقبة؛ یبدأ الجیل الأول من [السبعينيات] من القرن الماضي؛ حيث كانت س في ذلك الوقت عبارة عن... وظهر الجیل الثاني من س في [الثمانینات] من القرن العشرین، وقدم تحسینات كبیرة؛ حيث... أما الجیل الثالث فالبعض یعتبر أن ص هي الجیل الثالث.

ولكي نسلط الضوء على س لابد أن ننظر إليه من خلال مرحلتين أساسيتين؛ هما: المرحلة الأولى: فترة [حدث أو مدة زمنية] من سنة... إلى غاية سنة... والمرحلة الثانية: فترة [حدث أو مدة زمنية] من سنة... إلى غاية يومنا هذا. ومن المؤكد أن س لم يأخذ طابع... فحسب بل امتد إلى مستوى اعتبر فيه ص امتدادًا [بحثيًا] لـ س وجزء لا يتجزأ منه.

بدأت الموجة الأولى مع نهاية [التسعينيات] من القرن الماضي فيما يسمى بـ س. وكانت تركز على...، وتحويل ص إلى ن عن طريق... وتحمس البعض في غمرة هذا الاندفاع لدرجة أن طالبوا بإلغاء ص وإحلال ن مكانها. ومع مرور الوقت وزوال الهالة بدأت التجارب والبحوث العلمية تكشف لنا جوانب القصور في س، منها على سبيل المثال أنه...

وقد قامت بعد ذلك العديد من المؤسسات والمبادارات التي دعمت الأبحاث في مجال س. ولعل المحاولات الأولى في مجال ص بدأت في أواخر [الخمسينات] عندما بدأ [شخص] وفريقه بـ [هيئة] في استخدام [أداة] في مجال س في [السبعينات]. وقام [شخص] وتحديدًا في عام... بإنشاء... وأطلق عليها اسم مشروع "..." الذي يعد اليوم نقطة مركزية تهدف إلي...

شهد الربع الأخير من القرن العشرين عددًا من التطورات والتغيرات في س تمثلت في ص بكل أبعادها، وتطور ن بكل روافدها، وغير ذلك مما يشكل في النهاية السمات المميزة لـ... وترتَّبَ على ذلك تغير الدور الذي يؤديه [فئة أشخاص]، وبرزت حاجتهم إلى مهارات وخبرات جديدة تناسب الظروف والأوضاع التي تغيرت، والتي من المنتظر أن يظل التغيير فيها لسنوات.

ظهرت س في [السبعينيات] من القرن الماضي، التي غلب عليها الجانب التجاري بتقديمها للخدمات بمقابل مادي. ومن أوائل س التي ظهرت في سنة... وظهرت على الصعيد العربي عدة تجارب لـ س إلا أن أغلبها كانت لأغراض [غير بحثية]. ويعتبر [مصدر معلومات أو أداة] الذي أنشأ في عام... على يد [شخص] هو أول... تحقق خصائص وسمات س. ثم توالى ظهور وانتشار س.

ظهرت س في عام... حينما صاغ [شخص] مصطلح ص، بينما بدأت س في الظهور الفعلي عام... وقد ساعدت العديد من الأحداث [الاجتماعية] على انتشار س بشكلٍ كبيرٍ. وتعد [حدث] عام... من أبرز الأحداث التي أدت إلى انتشار هائل لـ س، حيث استخدمت من قِبل [فئة] للتعبير عن... كما استخدمها [فئة] كوسيلة لـ... كما استخدمت في كلا من [بلد] وبعض الدول العربية من قِبل [فئة].

ويعد س أول وأشهر... فى العالم، والذي توفر على إنشائه [شخص] بصفته [أداة] لـ... عام... بـ [هيئة أو بلد]، يليه ص الذي أنشئ على يد العالم [شخص] أستاذ العلوم [الاجتماعية] وأحد رواد...، وهو ما أطلق عليه فى ذلك الوقت مسمى "..." عام...، والذي دعي فيه الباحثين إلى... وقد أثرى ذلك الاقتراح وقتها مناقشات مكثفة أدت إلى أحداث إيجابية متتالية أسفرت عن...، ثم توالى بعد ذلك ظهور س فى العديد من المجالات، مثل: ...

وخلال [السبعينيات] من القرن الماضي صرفت الأموال بكل سخاء لتطوير تقنيات س في مجال.... وكان أكبر دعم لهذه البحوث من [هيئة] الذي تم تأسيسه عام... بهدف المساعدة في حل مشكلات [هيئات]، فأخذ يقوم بالبحوث بخصوص الطرق الجديدة والإجراءات الحديثة في هذا الصدد، ونشر نتائج البحوث، والاتصال ببقية المعاهد العلمية لإجراء البحوث المماثلة. بالإضافة إلى القيام بدور القيادة في هذا المضمار لكي ينسق الجهود لمزيد من التعاون بينها.

وقد ساعد على ذلك ظهور...، فتوجب على [فئة أشخاص] ملاحقة التطور ومواكبته.

وبدأ في الأثناء يتبلور س شيئا فشيئا في [السبعينيات] من القرن العشرين؛ وذلك بفضل... ونتيجة لذلك بدأت تظهر ص.

وبعد عدة سنوات، ومع المزيد من العمل، برزت إلى النور س. وبالطبع جاءت لتتغلب على نواحى القصورالتى كانت موجودة فى ص من خلال إمكانية معالجة...

ففي [شهر] من عام... أصدر المركز مشروع س محددًا الأهداف العامة للمشروع ومخرجاته و برنامج العمل والأنشطة، والموارد. ومن بين الأهداف العامة للمشروع...

ظهرت س في عقد [السبعينيات] من القرن الماضي نتيجة لاعتراف العلماء والباحثين بأهمية ص في تعزيز البحث العلمي، ونتيجة للحاجة إلى مواجهة الصعوبات التي يواجهونها في الوصول إلى...

ويمكن القول إن س ازدهرت حتى منتصف العقد [الخامس] من القرن العشرين بفضل ما بذله [شخص] من جهد في [البحث الاجتماعي] فشهدت نتيجة لذلك س نشاطًا ملحوظًا على يد [فئة أشخاص].

تمتد جذور س إلى نهاية [السبعينيات] من القرن العشرين؛ حيث قامت [هيئة] بإنشاء... وكان الهدف من إنشاء هذه [الهيئة] هو تدعيم التطورات العلمية فى المجال فى وقت كانت فيه [حدث] قد بلغت ذروتها.

كان الهدف من فكرة س في [علم] خلال فترة [الخمسينيات] هو مجابهة الظروف الصعبة التي كانت تعيشها [هيئات] جراء عدم وجود مسيرين مختصين في المجال، وخاصة أن تلك الفترة عرفت نشاطًا كبيرًا في مجال...

وفي وقت مبكر أحس المهتمون بقضية س بمشكلة ... المتفاقمة، وتنبهوا إلى ضرورة وضع حل عاجل لها، فإن الإنسان يقف عاجزًا أمام الاستفادة الفاعلة من س بأشكالها وأنواعها المتعددة، بعد أن ظهر بشكل لافت للنظر عجز الوسائل التقليدية من ص في السيطرة على س.

ولعل غياب [أداة أو هيئة] أسهم في تأخر انتشار كثير من النظريات والأفكار التي نجد صداها في كتب [فئة أشخاص]. وبناء على ذلك ظلت س محاولات فردية وإرهاصات متقطعة معزولة عن البحث [العلمي] الذي ما إن توفر في س حتى أخصب حركة [بحثية] تعددت فيها اللغات ونمتها الترجمة المنظمة انطلاقا من سنة...

بدأت الموجة الأولى مع نهاية [التسعينيات] من القرن الماضي فيما يسمى بـ س. وكانت تركز على...، وتحويل ص إلى ن عن طريق... وتحمس البعض في غمرة هذا الاندفاع لدرجة أن طالبوا بإلغاء ص وإحلال ن مكانها. ومع مرور الوقت وزوال الهالة بدأت التجارب والبحوث العلمية تكشف لنا جوانب القصور في س، منها على سبيل المثال أنه...

ظهر ما يُعرف بـ س في الدراسات [الاجتماعية] الحديثة، الذي جاء رد فعل على ص الذي ساد الدراسات [الاجتماعية] طوال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر بصفة عامة، وثورة على ن الذي ساد الأنحاء القديمة بصفة خاصة. حيث صيغت أفكار ومفاهيم هذه الثورة في نظرية جديدة عرفت باسم "..." التي  ما لبثت أن استقطبت كوكبة من علماء [الاجتماع] البارزين.

ظهرت س في [الثمانينيات] من القرن الماضي، التي غلب عليها الجانب التجاري بتقديمها للخدمات بمقابل مادي. ومن أوائل س التي ظهرت في سنة... وظهرت على الصعيد العربي عدة تجارب لـ س إلا أن أغلبها كانت لأغراض [غير بحثية]. ويعتبر [مصدر معلومات أو أداة] الذي أنشأ في عام... على يد [شخص] هو أول... تحقق خصائص وسمات س. ثم توالى ظهور وانتشار س.

وقد عرفت برامج س نشاطات ملحوظة مع تطوير ص، والتدريب ، ومساعدة [فئة أشخاص]، ونشأت  خلال السنوات العشر الماضية، بالتوازي معها، ثلاثة أنشطة رئيسة أخذت بالنمو السريع، بما جعل س تشارك بقوة في...، وهذه الأنشطة هي... وجاءت كلها نتيجة تطورات س، علمًا بأن س مازالت في بداية التطوير، ولكنها تسير في طريق جديدة. ومهما كان تأثير س فان مهمة [فئة الأشخاص] الأولى والأهم تبقى، ويجب أن تستمر في المستقبل.

نشطت منذ بداية القرن العشرين س، وكان أغلبها في بعض بلدان [قارة] خاصة [بلدان]. واستمرّ ذلك النشاط حتى التقطه [فئة أشخاص] في [الخمسينيات] من القرن الماضي. وبدا الاهتمام جديًّا بـ س، مما يعدّ تحوّلًا مهمًّا وجديدًا في مجال الدراسات [الاجتماعية]. ونجد من اللازم هنا لفت الانتباه إلى أن الأحداث الإقليمية والعالمية كان لها دور مباشر في إحياء س، وذلك دون الدخول في تفاصيل التجارب [البحثية] الإقليمية والعالمية، فإننا نستطيع القول إن تلك التحوّلات والأحداث العالمية فتحت أبوابًا مغلقة في [عِلم]، خاصة في ظلّ العلاقة بين...، و...؛ إذ أوجدت مجالاً واسعًا لـ [فئة الأشخاص] لدراستها بشكلٍ أعمق، وكان البحث الميداني هو وسيلتهم لجمع المادة العلمية.

كما أن البحوث [الاجتماعية] انطلقت من النصوص [البحثية]. أما [فئة أشخاص] فقد درسوا س خدمة لها وإعلاء من شأنها. واهتم [فئة أشخاص] أنفسهم بـ س بغية خدمة ص ليس إلا. والشيء نفسه نجده عند [فئة أشخاص] وهم ينكبون في البحث [الاجتماعي] حفاظًا على ن. وإذا كانت كل تلك المبادرات المعرفية [البحثية] خاصة، والجهود الإنسانية المتنوعة والمتراكمة عبر العصور قد سبقت مجيء [حدث]، فليس بدعة أو حيادًا وخروجًا عن سنة الحياة الإنسانية أن ينطلق س مرتبطاً بـ ق انبعاثًا وتمظهرًا وتطورًا. حتى أن [شخص] ذهب إلى حد القول أن [مجال] نشأ بسبب س، فكما ولدت العناية بـ ك طائفة العلوم التي تدعى، علوم [الإنسانيات]، والعلوم [الإنسانية] الأخرى، كذلك جاء [علم] شيئًا من هذه العلوم المعروفة.

بدأ الاهتمام بـ س في أوائل [السبعينيات] وكانت [هيئة] من أوائل المؤسسات في العالم التي أخذت بـ س بهدف...

ومنذ ذلك التاريخ شهدت البلاد اهتمامًا متزايدًا بـ س تمثل في التوسع في إنشاء [هيئات] لتلبية احتياجات المجتمع حتى بلغ عددها...

مما يدل على أن [بلدان] عرفت في الآونة الأخيرة تطورًا ملحوظًا في المجال. ونعرض فيما يلي مجهودات كل دولة على حدة؛ نبدأها بـ [بلد] التي أولت عناية فائقة بـ س.

وقد قامت بعد ذلك العديد من المؤسسات الداعمة لمثل هذه الأنشطة لرعاية هذا الشكل الجديد من س؛ مثل:...، ثم تلا ذلك العديد من المبادرات التي دعمت الأبحاث في مجال س.

يؤكد الانتشار الواسع لـ س فى السنوات القليلة الماضية أن القادة الأوائل لـ [علم] نظروا إلى روح التعاون والتنسيق كأمر جوهرى، وما زالت هذه النظرة تلقى قبولًا قويًا فى الوقت الحاضر.

وفي خضم السنوات القليلة الماضية، تطورت س بسرعة كبيرة، فعلى سبيل المثال لا الحصر نذكر بالأرقام التالية أكثر من دولة مرتبطة بـ س  سيرتفع عدد [فئة أشخاص] إلى [عدد] شخص بحلول سنة...

و من خلال هذا العرض لتطور س و ما وصل إليه الآن أدركنا أهمية الجهود التى يمكن أن تبذل فى سبيل إنجاز هذا النوع من المشاريع والتى يجب أن تتوافر لها نماذج مماثلة فى العالم العربى تطور س.

يمكن القول إن س التي تخدم الاحتياجات الأكاديمية للباحثين والعلماء ساعد على توافر أساليب تفاعلية لـ ص ويساعد ذلك على تحسين ن من الناحية الكمية والكيفية، مما يؤثر تأثيرًا إيجابيًا على خطط التنمية الاجتماعية للدولة.

وقد بينت الإحصاءات أن عدد س ازداد في السنوات العشر الماضية بنسبة...⁒ حيث كان عدد س في عام... [عدد] وفي العام الحالي بلغ عدد س... أما عدد [فئة] المؤهلين فقد كان في عام... [عدد] ووصل عـدد [الفئة] المؤهلين عام... إلى [عدد] أي بزيادة بلغت...

ازداد تداول س بين الناس وانتشر العلم، وظهرت ص في [بلد] عام... وهكذا ازدهرت حركة س و ص وغيرهما. وتزايدت أعدادها وتنوعت أشكالها، غير أن هذا التزايد في أنواعها أخذ يتضاعف عبر السنين، حتى بلغ معدل تزايده في الوقت الراهن قدر [ثلاث] مرات نمو سكان العالم تقريبًا.

قدمت في سنة... ورقة بحثية بعنوان "..." حيث ورد في هذه الورقة البحثية أن س هي...

يمكن القول إن مبتدع س هو [شخص] إلا أن [شخص] هو الذي أدخلها ضمن إطار نظري.

إن دراسة العالم [شخص] التي تمحورت حول س في القرن... تعد في نظر الكثير من الدارسين أقدم دراسة [اجتماعية] وصلتنا في هذا المجال.

ومن الذين أسهموا في هذا المجال أيضًا [شخص] الذي ولد بـ [مكان أو بلد]. وكان أهم كتاب ألفه هو "..." وقد بقي هذا الكتاب مرجعًا لطلاب [عِلم].

قدم [شخص] في عام... مصطلح س لأول مرة للدلالة على... وفي عام... صدر تقرير "..." من أجل... وظهرت دراسة في عام... بعنوان "..." تناولت دور س.

تعد مقالة [شخص] هذه من أول الكتابات الأساسية في الجوانب النظرية لعلم [الاجتماع] وظلت تحصل على إشارات ببليوجرافية إليها منذ صدورها وحتى [السبعينيات] بل وحتى الآن.

كما صدرت فيما بعد العديد من الكتب المتمحورة حول س منها كتاب "..." للمؤلف [شخص] سنة... وكتاب "..." سنة... لمؤلفه [شخص]، وبذلك عرفت س ميلادها ونشأتها الأولى على أرض [قارة أو بلد].

والملفت للنظر أن كثيرا من الأقلام العربية تناولت مسألة س بشكل محدد. وجريًا على عادتهم قد انقسموا إلى اتجاهات مختلفة بصدد هذه المسألة؛ فهناك من تصدى لمواجهة س ورفضها ومعارضتها، وهناك من انطلق مرحبًا مبررًا.

ومن الناحية التاريخية، يرتبط تطور س بتاريخ الجهود [البحثية] لـ س. وقد كان الشكل الشائع لـ س هو... ونمو وتطوير ص على المستوى المحلى والمستوى القومى والمستوى الإقليمى. وبالنسبة لبدايات س، لم يكتب أحد قبل [شخص] عن موضوع ص وكان ذلك فى عدد مجلة "..." الصادر فى عام...

استخدام المصطلح في إحدى المقالات المتخصصة عام... وظهر لنا مصطلح س على المستوى العربي مرة ثانية في عام... حيث نشرت مقالة في مجلة "..." في عددها [عدد] الذي صدر في [شهر] وكان عنوانها "..." وهى تعد أول بحث منشور في هذا الموضوع، إلا أنها ليست أول استخدام للمصطلح. وقدم لنا هذا المقال مقابل عربي للمصطلح؛ حيث يطلق عليه "..." ويعرفه بأنه...

إلا أن المصطلح تم تداوله في مجتمع [مجال] على المستوى العربي منذ عام... وبرصد استخدام المصطلح على المستوى العربي نجد أنه ظهر في [عدد] مناسبات؛ تمثلت الأولى في ظهور [مصدر معلومات] بعنوان "..." وكانت الثانية في عام... حيث استخدم المصطلح في إحدى المقالات المتخصصة. ثم ظهر مرة أخرى في مقال متخصص آخر في عام... وتمثلت المناسبة الرابعة عام... أيضا في ظهور [مصدر معلومات].

ومن الواضح أن س فد شقت طريقها بثبات نحو...، متجاوزه الصعوبات، وأبرزها وجود متنافس قوي، هو ص.

ومن هنا جاءت جهود ذوي الاختصاص منذ منتصف القرن الماضي لتطوير س لتوفير ص للباحثين بأسرع الطرق وأقربها.

لابد من التنويه إلى أن هذه الإشارات التاريخية لا تمثل رصدًا تاريخيًا، وإنما هي إشارات محدودة، وذلك لأن هناك تطورات حديثة ظهرت بعد [حدث].

ومن هنا نجد أن س حديثة العهد، إلا أن ص قديم يعود إلى عدة عقود. ومن ثم يمكن القول بأن س ما هى إلا امتداد لـ ص أعطتها التكنولوجيا بعدًا عالميًا.

ويمكن أن نخلص من ذلك بأن س كان قد انتشر في [بلد] عن طريق [بلد آخر] وذلك مع [حدث] في بداية القرن [السابع الهجري]، وبدأ س يحتل مكانً مهمًا في...